《論語》：述而篇（28）
子曰：“蓋有不知而作之者，我無是也。多聞，擇其善者而從之，多見而識之，知之次也。”
【譯文】
孔子說：“有這樣一種人，可能他什么都不懂卻在那里憑空創(chuàng)造，我卻沒有這樣做過。多聽，選擇其中好的來學習；多看，然后記在心里，這是次一等的智慧�！�
《論語》：述而篇（29）
互鄉(xiāng)難與言，童子見，門人惑。子曰：“與其進也，不與其退也，唯何甚？人潔己以進，與其潔也，不保其往也。”
【注釋】
互鄉(xiāng)：地名，具體所在已無可考。
與：贊許。
進、退：一說進步、退步；一說進見請教，退出以后的作為。
潔己：潔身自好，努力修養(yǎng)，成為有德之人。
不保其往：保，一說擔保，一說保守。往，一說過去，一說將來。
【譯文】
（孔子認為）很難與互鄉(xiāng)那個地方的人談話，但互鄉(xiāng)的一個童子卻受到了孔子的接見，學生們都感到迷惑不解�？鬃诱f：“我是肯定他的進步，不是肯定他的倒退。何必做得太過分呢？人家改正了錯誤以求進步，我們肯定他改正錯誤，不要死抓住他的過去不放�！�
子曰：“蓋有不知而作之者，我無是也。多聞，擇其善者而從之，多見而識之，知之次也。”
【譯文】
孔子說：“有這樣一種人，可能他什么都不懂卻在那里憑空創(chuàng)造，我卻沒有這樣做過。多聽，選擇其中好的來學習；多看，然后記在心里，這是次一等的智慧�！�
《論語》：述而篇（29）
互鄉(xiāng)難與言，童子見，門人惑。子曰：“與其進也，不與其退也，唯何甚？人潔己以進，與其潔也，不保其往也。”
【注釋】
互鄉(xiāng)：地名，具體所在已無可考。
與：贊許。
進、退：一說進步、退步；一說進見請教，退出以后的作為。
潔己：潔身自好，努力修養(yǎng)，成為有德之人。
不保其往：保，一說擔保，一說保守。往，一說過去，一說將來。
【譯文】
（孔子認為）很難與互鄉(xiāng)那個地方的人談話，但互鄉(xiāng)的一個童子卻受到了孔子的接見，學生們都感到迷惑不解�？鬃诱f：“我是肯定他的進步，不是肯定他的倒退。何必做得太過分呢？人家改正了錯誤以求進步，我們肯定他改正錯誤，不要死抓住他的過去不放�！�
《論語》：述而篇（30）
三十
子曰：“仁遠乎哉？我欲仁，斯仁至矣�！�
【譯文】
孔子說：“仁難道離我們很遠嗎？只要我想達到仁，仁就來了。”
子曰：“仁遠乎哉？我欲仁，斯仁至矣�！�
【譯文】
孔子說：“仁難道離我們很遠嗎？只要我想達到仁，仁就來了。”
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